диагностическая работа по русскому языку 1 класс



Диагностическая работа по русскому языку 1 класс.

Запишите диктант.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спишите предложение. Разделите на слоги. Поставьте красные точки под гласными буквами.

Малина, крыжовник, смородина и калина —  это кусты.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спишите слова: лиса, медведь, заяц, ворона, воробей, скворец, дятел.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поставьте ударение в словах. Поставьте синие точки под буквами твёрдых согласных.

Прочитай слова: жук, курица, оса, ствол, ручьи, соль, лайка, цыплёнок.

Запиши слова, в которых 1 слог

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запиши слова в которых 2 слога

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запиши слова в которых 3 слога.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Послушай и запиши сколько слов в предложении.

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Составь не менее 4 слов из данных букв Н К А Р О П Т С.

Слова должны состоять из 1 слога.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диагностическая работа по русскому языку 1 класс.

(работа проводится после изучения «Букваря»)

Запишите диктант.

Был ясный день. Дети пришли на горку. Они сели в санки. Быстро едут санки с горы.

Спишите предложение. Разделите на слоги. Поставьте красные точки под гласными буквами.

Малина, крыжовник, смородина и калина —  это кусты.

Спишите слова: лиса, медведь, заяц, ворона, воробей, скворец, дятел.

Поставьте ударение в словах. Поставьте синие точки под буквами твёрдых согласных.

Прочитай слова: жук, курица, оса, ствол, ручьи, соль, лайка, цыплёнок.

Запиши слова, в которых 1 слог, 2 слога, 3 слога.

Послушай и запиши сколько слов в предложении.

У Гриши есть кошка Мурка.

Мурка умная и красивая.

Кошка любит сметану.

Составь не менее 4 слов из данных букв Н К А Р О П Т С.

Слова должны состоять из 1 слога.

Анализ работы по русскому языку.

Данная работа является диагностической. Целью её является  оценка  успешности формирования  предметных и метапредметных умений  за букварный период обучения в 1 классе, а также дальнейшая корректировка рабочих программ учителя. В случае, если какое либо задание ученик не может выполнить (материал не пройден), то учитель  при анализе делает особую помету с указанием на используемый учебно-методический комплект и свою рабочую программу.      

.

 

 Примерное выполнение итоговой работы 35-40 минут.

Инструктаж 2-3 минуты

Учащиеся могут пользоваться черновиком для решения тех или иных заданий.

1-е задание – письмо под диктовку выполняется сразу после объяснения правил выполнения работы: учитель диктует, учащиеся пишут под диктовку. После диктанта, учащиеся приступают к дальнейшему выполнению заданий.

   

Критерии оценки:

Если задание выполнено без ошибок —2 балла

50%- и более — 1 балл

Менее 50% — 0 баллов

 




map