диагностика в 1 классе по УМК Школа 2100



Самостоятельные работы в 1 классе по окружающему миру

Фамилия ученика

Самостоятельная работа №1

«Как мы узнаем мир»

Самостоятельная работа №2

«Твоя семья и друзья»

Самостоятельная работа №3

«Времена года. Осень и зима»

Умение называть окружающие предметы и их взаимосвязи

Умение оценивать правильность поведения в быту

Отметка

Умение объяснять, как люди помогают жить друг другу

Умение оценивать правильность поведение в быту

Отметка

Умение раскрыть основные особенности и отличия каждого времени года

Отметка

№1

№2

№3

№4

1

Андронова А.

2

Бескорцева В.

3

Бессарабов М.

4

Густомясов А.

5

Клейменова А.

6

Кычеренко В.

7

Кучеренко Вл.

8

Лозаников Л.

9

Никифорова Е.

10

Савченко В.

11

Семенов И.

12

Ситникова У.

13

Таратухина О.

14

Туков В.

15

Ягодкин А.

Фамилия

ученика

Самостоятельная работа №4

«Что нас окружает»

Самостоятельная работа №5

«Богатства природы и их свойства»

Самостоятельная работа №6

«Времена года. Весна»

Умение называть окружающие предметы и их взаимосвязи

Умение объяснять, как люди помогают жить друг другу

Умение называть живые и неживые природные богатства

Отметка

Умение называть живые и неживые природные богатства

Умение выделять на рисунке живые организмы

Умение использ. в рассказе слова о твердых телах

Отметка

Умение раскрыть основные особенности и отличия каждого времени года

Умение называть признаки времен года.

Отметка

№1

№2

№3

№1

№2

№3

№1

№2

№3

1

Андронова А.

2

Бескорцева В.

3

Бессарабов М.

4

Густомясов А.

5

Клейменова А.

6

Кычеренко В.

7

Кучеренко Вл.

8

Лозаников Л.

9

Никифорова Е.

10

Савченко В.

11

Семенов И.

12

Ситникова У.

13

Таратухина О.

14

Туков В.

15

Ягодкин А.

Фамилия

ученика

Самостоятельная работа №7

«Живые обитатели Земли»

Самостоятельная работа №8

«Живые обитатели планеты»

Самостоятельная работа №9

«Времена года. Весна и лето»

Умение называть живые и неживые природные богатства и объяснять их роль в жизни человека

Отметка

Умение оценивать правильность поведения в быту

Умение оценивать правильность поведения в природе

Отметка

Умение раскрыть основные особенности и отличия каждого времени года

Умение оценивать правильность поведения в быту

Отметка

№1

№2

№3

№4

№1

№2

№1

№2

№3

№4

1

Андронова А.

2

Бескорцева В.

3

Бессарабов М.

4

Густомясов А.

5

Клейменова А.

6

Кычеренко В.

7

Кучеренко Вл.

8

Лозаников Л.

9

Никифорова Е.

10

Савченко В.

11

Семенов И.

12

Ситникова У.

13

Таратухина О.

14

Туков В.

15

Ягодкин А.

Итоговая работа №1 по окружающему миру

Фамилия

ученика

Умение раскрыть основные

особенности и отличия

каждого времени года

Умение называть окружающие предметы и их взаимосвязи

Умение оценивать правильность поведения в быту

Отметка

Раскрашивание

Обвести рисунок, где изображена осень

Нарисовать человечкам недостающие части лица

Поставь на рисунке знак «+»,если ребята поступают хорошо, и знак «-«, если знаешь, как поступить лучше

1

Андронова А.

2

Бескорцева В.

3

Бессарабов М.

4

Густомясов А.

5

Клейменова А.

6

Кычеренко В.

7

Кучеренко Вл.

8

Лозаников Л.

9

Никифорова Е.

10



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




map