лкннр кнен багышланган сценария



Учебно-тематическое планирование

по истории религий

10 класс

урока

Тема

урока

Кол-во

часов

Тип урока

Характеристика

деятельности учащихся

или виды

учебной

деятельности

Понятия

Планируемые

результаты

освоения

материала

Дом.

задание

Дата проведения

План

Факт

Введение. Древние религии (3 ч.)

1.

1

История религий – часть истории человечества

1

Вводный

Беседа

Религия, тотемизм, анимизм, магизм, шаманизм, политеизм, язычество, монотеизм

Знать сущность религии; характеризовать причины возникновения религии; иметь общее представление о ранних формах религии; уметь объяснять значение религий в современном мире

с.3-6

2.09

2.

2

Религии древнего Средиземноморья (Египет, Древняя Греция, Древний Рим)

1

Комбиниро

ванный

Беседа

Пантеон

Знать религиозные воззрения в Древнем Египте, Риме и Греции, пантеон богов; оценивать их

9.09

3.

3

Суеверия среди нас

1

Комбиниро

ванный

Беседа

16.

09

Христианство во всемирной истории (6 ч.)

4.

1.

Истоки христианства

1

Урок-практикум

Беседа, работа с терминами

Ветхий Завет, Евангелие, апостол, канон, евхаристия, апокриф

Знать историю происхождения христианства; сравнивать религию древних евреев и языческие культы; делать выводы.

§ 1

23.

09

5.

2.

Христиане в период гонений

1

Комбинированный

Самостоятельная работа с текстом, беседа

Церковь, епископ, пресвитер, таинство, крещение, апологет, мартиролог

Знать устройство ранней Церкви, давать оценку гонениям христиан

§ 2

30.

09

6.

3.

Христианская церковь в IV-X вв.

1

Комбинированный

Дискуссия, работа с терминами

Ересь, Вселенские соборы, патриарх, Отцы Церкви

Характеризовать влияние христианской империи на жизнь Церкви; знать сущность монашества; определять причины созывов Вселенских соборов

§ 3

7.10

7.

4.

Разделение христианских церквей

1

Комбинированный

Беседа, работа с терминами

Католичество, православие, легат

Называть и характеризовать основные причины разделения Христианских церквей

§ 4

14.

10

8.

5.

Поместные православные церкви

1

Лабораторное занятие по учебнику и документу

Самостоятельная работа, беседа, работа в тетрадях

Автокефалия, поместная церковь, диоцез, митрополия

Составлять сравнительную таблицу; делать выводы.

§ 5

21.

10

9.

6.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Христианство на заре истории»

1

Контрольный

Контрольный зачет № 1

Обобщать события и явления; делать выводы

28.

10

Православие и Россия (21 ч.)

О православной вере (6 ч.)

10/11

1_2

Вероучение православия. Храмы и святыни.

2

Урок изучения нового материала

Беседа,

дискуссия

Священное Писание, Священное Предание, догмат, Святая Троица, ипостась, храм, базилика, крестово-купольный храм, алтарь, Святой Престол, иконостас, Царские врата, амвон, клирос, притвор

Давать характеристику особенностям православия с точки зрения догматов и вероучения; уметь называть и описывать храмы и святыни православной церкви

§ 6

4.11

18.

11

12.

3.

Таинства православной церкви.

1

Урок-семинар

Беседа,

Презентация, дискуссия, работа с терминами

Крещение, миропомазание, елеосвящение, аналой, епитрахилья, потира, просфора, лжица,

Анализировать таинства православной церкви; делать выводы

§ 7, с.43-46

25.

11

13/14.

4_5

Богослужение и праздники.

2

Урок-практикум

Беседа, самостоятельная работа с текстом, работа с терминами

Вечерня, утреня, литургия, двунадесятый праздник, великий праздник, Пасха Господня, Рождество Христово, Святки, Масленица, пост

Различать подвижные православные праздники от неподвижных; знать православные таинства; уметь характеризовать православное богослужение

§ 7, с.46-52

2.12

9.12

15.

6

Повторительно-обобщающий урок по теме «О православной вере»

1

Контрольный

Контрольный зачет № 2

Обобщать события и явления; делать выводы

16.

12

Крещение Руси и плоды духовного просвещения (3 ч.)

16.

1.

Христианизация Европы и Русь

1

Комбинированный

Беседа,

дискуссия

Знать основные этапы христианизации Руси, характеризовать их

§ 8

23.

12

17.

2.

Принятие христианства на Руси

1

Урок-презентация

Беседа

Требища

Характеризовать влияние христианства на развитие Руси; анализировать процесс принятия христианства князем Владимиром

§ 9

13.

01

18.

3.

Начало русской святости и зарождение православной культуры. Киево-Печерский монастырь и зарождение монашества

1

Урок-семинар

Беседа, выступление учащихся

Уметь рассказывать о святых Древней Руси; знать представителей русского иночества, причины возникновения монастырей на Руси

§ 10/11

20.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




map