оформление реферат



Оформление реферата

1. Этапы работы над рефератом (курсовой работы)

Рекомендуют следующие этапы работы:

-Определите и выделите проблему, которая стоит в данной теме.

-Изучите поставленную проблему, используя первоисточники.

-Проведите обзор выбранной для чтения литературы.

-Изложите материал, соблюдая собственную логику.

2. Требования к структуре реферата(курсовой работы)

Титульный лист (титульный лист является первой страницей реферата или сообщения);

Содержание (содержание включает: введение; наименования всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов основной части задания; выводы; список источников информации);

Введение (во введении кратко формулируется проблема, указывается цель и задачи реферата, отражается ее актуальность). Предполагаемый примерный объем введения составляет 1-2 страницы;

Основная часть (состоит из нескольких разделов, в которых излагается суть реферата, должна быть отражена своя точка зрения по проблеме, которая основана на анализе научной литературы). Предполагаемый объем основной части — 12-15 страниц;

Выводы или Заключение (в выводах приводят оценку полученных результатов работы, предлагаются свои рекомендации по проблеме).

Список литературы (содержит перечень источников, на которые ссылаются в основной части реферата или контрольной работы).

3. Требования к оформлению рефератов(курсовой работы)

Реферат (курсовую работу) оформляют на листах формата А4, текст печатается  на одной стороне листа через полтора интервала;

параметры шрифта: гарнитура шрифта — Times New Roman, начертание — обычный, кегль шрифта — 14 пунктов, цвет текста – авто (черный);

параметры абзаца: выравнивание текста – по ширине страницы, отступ первой строки — 12,5 мм, межстрочный интервал — полуторный;

поля страницы для титульного листа: верхнее и нижнее поля – 20 мм; правое и левое поля – 15 мм;

поля всех остальных страниц: верхнее и нижнее поля – 20 мм, размер левого поля 30 мм, правого – 15 мм;

на титульном листе указывается название образовательного учреждения, тема реферата, название учебного курса, номер группы, форма и курс обучения, Ф.И.О. автора, Ф.И.О. научного руководителя (проверяющего), место и год выполнения работы; 

каждую структурную часть необходимо начинать с нового раздела со следующей страницы

страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту;

нумерация страниц начинается с титульного листа, но на титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается,  нумерация указывается с цифры 3 (с третьей страницы); 

текст основной части индивидуальных заданий разбивают на разделы, подразделы, пункты и подпункты;

каждый новый раздел начинается с новой страницы

разделы, подразделы, пункты, подпункты нумеруют арабскими цифрами;

разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах излагаемого материала и обозначаться арабскими цифрами, в конце номера раздела точку не ставят (например, 1);

подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точку не ставят, например: «1.1»;

пункты нумеруют в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядкового номера раздела, подраздела, пункта, между цифрами и в конце номера точку не ставят, например: «1.1.2»;

подпункты нумеруют в пределах каждого пункта и в конце номера точку не ставят (например, 1.1.2.1);

заголовки (заголовки 1 уровня) каждой структурной части индивидуального задания (например, содержание, введение и т.д.) и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами без подчеркивания и без точки в конце;

заголовки подразделов, пунктов и подпунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами, кроме первой. Точка в конце заголовка не ставится

все заголовки выделяются жирным шрифтом. Заголовок первого уровня — 16 шрифт. Заголовок второго уровня — 14 шрифт. И заголовок третьего уровня — 14 шрифт, курсив;

иллюстрации (рисунки, схемы, графики) и таблицы, которые размещаются на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;

иллюстрации необходимо помещать непосредственно после первого упоминания о них в тексте или на следующей странице; 

графические материалы рекомендуется сохранять в форматах: .bmp, dib, .tif, .gif;

таблица располагается непосредственно после текста, в котором она упоминается в первый раз или на следующей странице; 

таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах раздела;

примечания помещают в тексте при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации;

пояснения к отдельным данным, приведенным в тексте или таблицах, допускается оформлять сносками;

формулы и уравнения располагают непосредственно после их упоминания в тексте, посередине страницы;

в индивидуальном задании могут быть указаны ссылки на используемую литературу; 

ссылки на источники следует указывать в квадратных скобках, например: [1 – 3], где 1 — 3 порядковый номер источников, указанных в  списке источников информации;

список источников информации можно размещать в порядке появления источника в тексте, в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков и в хронологическом порядке.

4. Титульный лист реферата

все реквизиты титульного листа необходимо расположить по центру, только данные ученика и преподавателя   нужно выровнять по правому краю;

вверху указывается полное наименование учебного заведения, без сокращений;

в среднем поле, на одинаковом расстоянии от верхнего и нижнего края страницы, указывается название темы реферата без слова «тема» и кавычек. Тема работы должна выделяться на титульном листе, поэтому ее необходимо выделить жирным шрифтом, курсивом или набрать заглавными буквами;

еще ниже, ближе к правому краю титульного листа, указывается ФИО ученика, класс. Еще ниже — ФИО и должность руководителя и, если таковые были, консультантов;

в нижнем поле указывается город, в котором находится учебное заведение;

год выполнения работы, набирается на следующей строке, это самый нижний реквизит на титульном листе.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Лицей №129»

Использование идеи рационализации

при решении показательных и логарифмических неравенств

Выполнила: Караваева Лолитаученица 11 «А» класса

МОУ «Лицей №129»

Центрального района г.Барнаула Учитель: Осипова С.С.

Барнаул 2013

5. Оглавление

оглавление размещается сразу после титульного листа;

в оглавлении приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются;

заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте

6. Оформление списка используемой литературы

список литературы должен быть свежим, источники 5-7 летней давности, редко можно использовать ранние труды, при условии их уникальности;

список используемой в работе литературы располагается в алфавитном порядке.

источники указываются в следующем порядке:

-законодательная литература, если есть;

-основная и периодическая;

-интернет-источники, если есть.




map