практика учебная по ИТ



МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Учебная практика по информационным технологиям

Кафедра вычислительных систем и программирования

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

Рег. № __М-1638_

ПРАКТИКА УЧЕБНАЯ

ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

В ЭКОНОМИКЕ

Программа и методические указания

для студентов всех форм обучения

Специальности

ПР.У.06

ПР.У.08

080502 — Экономика и управление на предприятии (по отраслям),

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

ст. преподаватель Г.А. Мамаева

Подготовлено на кафедре

вычислительных систем и программирования

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

© СПбГИЭУ, 2012

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ практики

Цель практики: выравнивание навыков работы на персональном компьютере, закрепление и расширение навыков использования возможностей пакетов прикладных программ и закрепление навыков использования пакетов прикладных программ, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятии отрасли на основе программных продуктов, предназначенных для решения отдельных задач.

Практическая работа студентов связана с освоением наиболее интенсивно развивающихся в последнее время компонентов Microsoft Office – Web-компонентов и соответственно интеграции Web-технологий с приложениями Microsoft Office. Студент в ходе практики должен разработать различными средствами приложений Microsoft Office разнообразные Web-страницы для просмотра и редактирования экономической информации, размещенной на Internet-серверах, например, для просмотра сводных таблиц, выполнения табличных расчетов, анализа табличных данных, для доступа к базе данных из сети Интернет или Интранет.

В ходе практики студенты самостоятельно выполняют индивидуальные задания, связанные с созданием базы данных, содержащей несколько взаимосвязанных реляционных таблиц, правильно определив поля этих таблиц, и страницы доступа к базе данных для работы с ними в обозревателе Internet Explorer.

МЕСТО практики В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И

НАВЫКАМ СТУДЕНТА

Учебная практика по информационным технологиям основывается на знаниях и навыках, полученных студентами в результате изучения дисциплин «Информатика», «Информационные технологии в экономике» и предназначена для выравнивания навыков практической работы в среде наиболее распространенных программных продуктов. Обязательным условием успешного прохождения практики является знание основных компонентов Microsoft Office, полученные в базовом курсе «Информатика».

Учебная практика проводится в соответствии с рабочим учебным планом и заканчивается сдачей зачета (защитой отчета по выполнению индивидуального задания).

Для студентов очной формы обучения учебная практика проводится на базе вычислительного центра университета; для студентов очно-заочной и заочной форм обучения практика проводится по месту их основной работы.

Практика предусматривает проведение следующих видов занятий:

лекции по изучаемым темам;

выполнение лабораторных работ под руководством преподавателя на компьютерах;

самостоятельная работа студентов с литературой и на компьютере;

выполнение индивидуальных заданий.

В результате изучения дисциплины студенты должны

ЗНАТЬ:

— методы интеграции Web-технологий с приложениями Microsoft Office;

УМЕТЬ:

— использовать различные средства приложений Microsoft Office для разработки Web-страниц;

— разрабатывать разнообразные Web-страницы для просмотра и редактирования экономической информации, размещенной на Internet-серверах.

3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Распределение объема часов учебной работы студентов по формам обучения, видам учебных занятий и самостоятельным работам представлено в таблицах 1-10.

Таблица 1

для специальностей 080502( по отраслям)

Наименование раздела Наименование темы дисциплины

Всего часов

Аудиторные занятия по формам обучения

в том числе

Самостоятельная работа по формам обучения

лекции

практические

занятия

лабораторные

работы

(деловые игры)

семинары

очная

очно-заоч-

ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-

ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-

ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-

ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-

ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

 Тема 1. Разработка Web-страниц средствами Word

6

2

4

6

 Тема 2. Разработка Web-страниц средствами Excel

6

2

4

6

 Тема 3. Разработка страниц доступа к данным средствами Access

10

2

8

9

 Тема 4. Применение редактора FrontPage для создания Web-страниц

5

1

4

6

Всего

54

27

7

20

27

Зачет

4. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ практики

Аудиторные занятия

Тема 1. Разработка Web-страниц средствами Word

Структура Web-страницы. Конструирование Web-страниц средствами Word с использованием гиперссылок, бегущих строк, видеоклипов, диаграмм и рисунков, цветных подложек и других компонентов. Использование элементов управления.

Тема 2. Разработка Web-страниц средствами Excel

Основные виды Web-страниц, создаваемых средствами Excel. Отображение сводных таблиц и сводных диаграмм. Создание интерактивных страниц с формульными выражениями и диаграммами.

Тема 3. Разработка страниц доступа к данным средствами Access

Основные сведения о страницах доступа к данным. Использование страниц доступа к данным в Интернете. Структура страницы доступа к данным. Поиск данных на странице доступа с помощью фильтра. Использование страниц доступа для анализа данных. Конструирование страниц доступа к данным.

Тема 4. Применение редактора FrontPage для создания

Web-страниц

Основные сведения о языке разметки страниц HTML и редакторе FrontPage. Некоторые возможности использования FrontPage для редактирования Web-страниц, созданных приложениями Microsoft Office.

4.2 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студента заключается в разработке Web-страниц средствами пакета программ Microsoft Office для следующих предметных областей:

Промышленное предприятие

Строительная фирма

Туристическая фирма

Высшее учебное заведение

Гимназия

Издательская компания

Транспортная автомобильная фирма

Транспортная железнодорожная компания

Продовольственная торговая фирма

Промышленная торговая фирма

Предприятие оптово-розничной торговли

Топливная компания

Научно-исследовательский институт

Автосервис

Почта и телеграф

Музей

Театр

Библиотека

Лекторий

Медицинское учреждение

Фирма бытовых услуг

Спортивно-оздоровительный комплекс

Коммерческий банк

Гостиница

Аудиторская фирма

Научно-промышленная выставка

Телевизионный канал

Радиостанция

Общественно-политический журнал

Газета

Конкретный вариант задания назначается преподавателем.

5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Таблица 8

Наименование тем

дисциплины

Темы или содержание

лабораторной работы

Тема 1. Разработка Web-страниц средствами Word

Конструирование Web-страниц средствами Word с использованием гиперссылок, бегущих строк, видеоклипов, диаграмм и рисунков, цветных подложек. Использование элементов управления.

Тема 2. Разработка Web-страниц средствами Excel

Создание Web-страниц для отображения сводных таблиц и сводных диаграмм. Создание интерактивных страниц с формульными выражениями и диаграммами.

Тема 3. Разработка страниц доступа к данным средствами Access

Создание страниц доступа к данным средствами Access. Поиск данных на странице доступа с помощью фильтра. Использование страниц доступа для анализа данных.

Тема 4. Применение редактора FrontPage для создания Web-страниц

Использование возможностей FrontPage для редактирования Web-страниц, созданных приложениями Microsoft Office.

6. Рекомендуемая литература

Основная литература

Поночевная И.В. Информационные технологии в экономике: Учебное пособие/И.В. Поночевная, Е.Б. Попов.-СПб.: СПбГИЭУ. 2008.-98 с.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




map