Задания для тематической проверки по окружающему миру



Задания для тематической проверки 3 класс — окружающий мир «Начальная школа XXI век».

Тема: «Где и когда ты живёшь?»

1.Напиши справа римские числа.

10 —

12 —

16 —

11 —

15 —

20 —

2. К какому веку относится каждая дата? Напиши римскими цифрами.

1667г.

1344г.

1110г.

1825г.

1300г.

2001г.

3.Составь предложения со словами «было», «есть», «будет».

4. Приведи примеры событий, которые происходят в настоящее время, происходили в прошлом и произойдут в будущем.

Тема: «Солнечная система»

Определи, есть ли ошибка в высказывании. (Подчеркни «да» или «нет»).

К телам живой природы относятся: растения, дождь, снег, животные и человек.

— да- нет

Воздух – смесь газов.

— да- нет

В почве не живут животные.

— да- нет

2.Заполни таблицу «Тела живой и неживой природы».

Тела живой природы

Тела неживой природы

3.Из какого вещества состоит каждое из этих тел природы?

Гвоздь-

Стул-

Ваза для цветов —

Книга —

Капля росы —

Детский мяч —

4.Отметь знаком «+» верное утверждение.

Солнце – звезда.

Солнце – планета.

Земля – спутник Луны.

Луна – спутник Земли.

Солнце вращается вокруг Земли.

Земля вращается вокруг Солнца.

5.Вставь пропущенные слова.

На географической карте горы обозначаются

цветом, леса — цветом, а водоёмы — цветом. Солнце – источник света и .

Тема: «Растительный мир Земли».

1.Отметь знаком «+» правильный ответ.

Царства природы – растения и животные.

Царства природы – растения, животные, грибы, бактерии.

2.Напиши, какое значение имеют (какую работу выполняют) корень, лист, цветок.

Корень —

Лист —

Цветок —

3.Заполни таблицу «Размножение растений».

Размножаются вегетативно (частями растений)

Размножаются семенами

4. Закончи предложения.

Лимон кислый, а виноград .

Красная смородина,а малина.

В луке много витамина .

5. Выбери признак для определения растения как культурного. (Отметь V)

Культурные растения красивы.

Культурные растения выращивают для питания людей.

Культурные растения выращивают специально.

Тема: «Животный мир Земли»

1.Отметь знаком «+» неверное утверждение.

Паук – насекомое.

Паук не насекомое.

У животных нет органов чувств.

У животных есть органы чувств.

Дополни таблицу «Группы животных по способу питания»

Животные растительноядные

Животные хищные

Животные всеядные

Животные паразиты

Слон

Скорпион

Дождевой червь

Овод

Какое животное неправильно отнесено к группе по способу питания?

Белый медведь, акула, бурый медведь, тигр.

Олень, заяц, косуля, сова.

Заполни схему.

Животное – живой организм

Растёт

Тема: «Человек в разные исторические времена».

Напиши кратко ответ на вопрос «Как люди узнают о прошлом?»

Установи историческую последовательность названий нашего государства (поставь цифры 1, 2, 3, 4).

Светская Россия, Древняя Русь, Московская Русь, Россия.

3.Отметь знаком «+» правильный ответ.

Древней Русью правил великий князь.

Древней Русью правил царь.

На Государственном флаге России три полосы – белая, красная, зелёная.

На Государственном флаге России три полосы – белая, красная, синяя.

4.Напиши имена и отчества своих ближайших родственников.

5.Догадайся сколько детей в семье Ивановых если их зовут Маняша, Дима, Муся, Маша, Митя? Напиши

6.Какое отчество у Милы и Павла если их отца зовут Николай?

7. Соедини начало и конец пословицы.

Не красна изба углами……тем и рады.

Худ обед……люби и саночки возить.

Любишь кататься……а красна пирогами.

Чем богаты……коли хлеба нет.

8.Подбери синонимы к словам.

Родина,труд,крестьянин.

9. Отметь знаком «+» старинную обувь и одежду, которую сейчас не носят. Подчеркни слова, обозначающие головные уборы.

Валенки, лапти, мундир, кокошник, котелок, кеды, сарафан, сапоги, рубаха, картуз, кика, сюртук, цилиндр.

10. Раздели на группы: 1) названия супов (подчеркни синим карандашом), 2)названия вторых блюд (красным).

Ботвинья, окрошка, дрочёны, солянка, борщ, картофельная запеканка, зразы, щи, утка с яблоками, гуляш.

11. Каким трудом занимались в Древней Руси мужчины, а какими – женщины? Приведи примеры.

12. Соедини стрелками названия ремёсел с производимыми изделиями.

Ювелирноесапоги, посуда

Гончарноекольчуга, топорики

Скорняжноекринки, пушки

Оружейноесерьги, кольца

13. Закончи предложения.

Первая железная дорога была построена в России в.

Первую паровую машину в России создали в .

Первый русский пароход стал ходить по реке Неве в .

Первый русский автомобиль появился в и назывался.

Испытания первого русского летательного аппарата прошли в . Его создал.

Первым в космос полетел гражданин Советского Союза .






map