использование лего-технологии в учебной и внеучебной деятельности



Задание к модулю 4

Аннотация к конструктору LEGO Education WeDo v.1.2

Выполнили: Димова Н.П., Полоротова Т.А, Суркова Е.А., Лаврова Ю.Г.

В комплект входит: ПО; комплект заданий для уч-ся в электронном и бумажном вариантах; LEGO; датчики наклона и расстояния; мотор; коммутатор.

Формы работы с конструктором LEGO: индивидуальная, работа в парах, в группах.

Назначение конструктора LEGO: для учащихся начальной школы, среднего звена.

Применение: внеурочная деятельность, уроки трудового обучения, окружающий мир.

На уроках школьники учатся создавать и программировать модели, проводя исследования, составляя сообщения и обсуждая идеи, возникающие во время работы с этими моделями. Занятия по робототехнике знакомят воспитанника с законами реального мира, учат применять теоретические знания на практике, развивают наблюдательность, мышление, сообразительность, креативность, мелкую моторику.

Конструктор LEGO Education WeDo v.1.2 предоставляет учителям средства для достижения целого комплекса образовательных целей.

Развитие словарного запаса и навыков общения при объяснении работы модели.

Установление причинно-следственных связей.

Анализ результатов и поиск новых решений.

Коллективная выработка идей, упорство при реализации некоторых из них.

Проведение систематических наблюдений и измерений.

Построение трехмерных моделей по двухмерным чертежам.

Логическое мышление и программирование заданного поведения модели.






map