календарно-тематическое планирование по ИЗО 1 класс



Тема урока

Кол-во

Часов

Характеристика деятельности учащихся

Дата

План

Факт

Ты учишься изображать ( 10 ч)

1.

Какого цвета осень?

Экскурсия Красота нарядной осени.

1

— использовать художественные материалы;

— применять основные средства художественной выразительности;

— участвовать в диалоге.

2

Все дети любят рисовать

1

— изображать мир и учиться его понимать;

— передавать настроение человека в рисунке;

— участвовать в диалоге

3

Изображения всюду вокруг нас

1

— использовать художественные материалы;

— применять основные средства художественной выразительности;

— участвовать в диалоге.

4

Материалы для уроков изобразительного искусства

Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат

1

— уметь правильно выбирать нужный материал для художественной выразительности на рисунке;

-решать творческие задачи;

— участвовать в диалоге.

5

Мастер Изображения учит видеть

1

-изображение сказочного леса;

— использовать художественные материалы;

— развитие композиционного мышления и воображения;

— участвовать в диалоге

6

Изображать можно пятном

1

— изображать любого зверя из произвольно сделанного пятна;

-применять основные средства художественной выразительности в рисунке на плоскости;

— решать творческие задачи на уровне импровизаций;

— участвовать в диалоге.

7

Изображать можно в объёме

1

— использовать художественные материалы ( пластилин);

— применять технологию лепки от большой формы способами вытягивания и вдавливания;

— участвовать в диалоге, выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

8

Изображать можно линией

1

— применять основные средства художественной выразительности ( линия) в линейном рисунке;

-создавать творческие работы на основе собственного замысла;

— использовать художественные материалы(фломастер)

— участвовать в диалоге.

9

Разноцветные краски

Дыхательные упражнения

1

Использовать художественные материалы ( гуашь), организовывать рабочее место;

— развитие первичных навыков рисования по памяти и воображению;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

10

Художник и зритель

1

— знать основные жанры произведений изобразительного искусства;

— узнавать отдельные произведения выдающихся художников;

— вступать в общение с произведением искусства, участвовать в диалоге, адекватно воспринимать произведения художников.

Ты украшаешь ( 8 ч )

11

Мир полон украшений

1

Использовать художественные материалы ( гуашь), видеть красоту разнообразных поверхностей;

— развитие навыков рисования по воображению;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

12

Красоту нужно уметь замечать.

Зрительная гимнастика

1

— уметь видеть прекрасное;

— создавать творческие работы на основе собственного замысла;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

13

Цветы

1

уметь видеть прекрасное;

— создавать творческие работы на основе собственного замысла;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

14

Узоры на крыльях

1

уметь видеть прекрасное;

— знать понятия о симметрии, использовать художественные материалы для графического изображения ( гелевая ручка)

— создавать творческие работы на основе собственного замысла;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

15

Красивые рыбы

1

Использовать художественные материалы ( гуашь), видеть красоту разнообразных поверхностей;

— строить композицию;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

16

Украшения птиц

Упражнения для осанки

1

— изображать нарядную птицу в технике объёмной аппликации;

-использовать художественные материалы, работать с ножницами, развивать декоративное чувство при рассматривании цвета и фактуры материала;

— участвовать в диалоге.

17

Узоры, которые создали люди

Упражнения для осанки

1

-использовать художественные материалы ( гуашь);

— решать творческие задачи на уровне импровизаций;

— знать понятие орнамент;

— участвовать в диалоге.

18

Мастер Украшения помогает сделать праздник

1

Использовать художественные материалы, применять основные средства художественной выразительности в конструктивных работах, работать с ножницами;

— применять выразительные средства для реализации собственного замысла в художественном изделии;

— участвовать в диалоге.

Ты строишь ( 9 ч)

19

Постройки в нашей жизни

1

-использовать художественные материалы, применять основные средства художественной выразительности в рисунке ( по воображению) ;

— создавать творческие работы на основе собственного замысла;

— развивать композиционное мышление и воображение; — выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

20

Дома бывают разные.

1

использовать художественные материалы, применять основные средства художественной выразительности в рисунке ( по воображению) ;

— создавать творческие работы на основе собственного замысла;

— развивать композиционное мышление и воображение; — выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

21

Домики, которые построила природа.

Зрительная гимнастика

1

— использовать художественные материалы ( пластилин);

— применять приёмы лепки с приставными деталями;

— участвовать в диалоге.

22

Снаружи и внутри

1

Использовать художественные материалы ( цветные карандаши) , применять основные средства художественной выразительности в рисунке ( по воображению) и приёмы изображения цветными карандашами по акварельному фону;

— развивать композиционное мышление и воображение;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

23

Строим город

1

Использовать художественные материалы ( бумага) , применять основные средства выразительности в конструктивных работах, рассматривать здания реальных форм;

— развивать художественное объёмно- пространственное представление о пространственной композиции;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

24

Всё имеет своё строение

1

— видеть конструкцию построения предмета, использовать художественные материалы; применять навыки изображения в технике аппликации из простых геометрических форм;

— создавать творческие работы на основе собственного замысла

25

Строим вещи

Зрительная гимнастика

1

-использовать художественные материалы ( бумага) , применять основные средства выразительности в конструктивных работах;

— моделировать предметы бытового окружения человека;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

26

Город, в котором мы живём

1

— знать жанр изобразительного искусства – пейзаж;

— использовать художественные материалы(гуашь);

— иметь представление о пространственной композиции;

— воспринимать окружающий мир;

— выбирать и использовать адекватные выразительные средства.

Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу. ( 6 ч )

27

Три Брата – Мастера всегда трудятся вместе

1

— знать основные жанры и виды произведений изобразительного искусства;

— сравнивать различные виды и жанры изобразительного искусства;

— участвовать в диалоге.

28

Праздник птиц

1

-использовать художественные материалы, применять основные средства художественной выразительности в декоративных работах;

— участвовать в диалоге

29

Разноцветные жуки

Упражнения для осанки

1

-использовать художественные материалы, применять основные средства художественной выразительности в декоративных работах;

— участвовать в диалоге

30



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




map