конспект интегрированной образовательной деятельности познавательно-речевое средняя гр



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7 «Колокольчик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей «

Конспект

Интегрированной образовательной деятельности

(познавательно — речевое с элементами творчества)

Средняя группа

«Зимние гости»

Воспитатель: Гордеева Н.Ю.

г.Юрьев-Польский 2012г

Цель: развивать познавательные интересы детей о зимующих птицах

Задачи:

Формировать знания детей о зимующих птицах;

развивать речь детей через совместные описательные рассказы и речевые игры;

развивать творческие навыки детей,

воспитывать заботливое отношение к птицам.

Место проведения: группа, везде по группе прикреплены зимующие птицы.

Оборудование: вырезанные зимние птички, дидактические картинки с зимующими птичками, диск с пением птиц, корм для птиц в кормушке, благодарственное письмо от птиц детям средней группы за кормушки и корм, на каждого картинка с веточкой, красный флуоресцентный пластилин, диск слайд-шоу «Зимующие птички»

Предполагаемый результат: называют зимующих птиц, находят их на картинках; говорят об отличиях птиц; составляют описательный рассказ про птицу; умеют ласково называть птиц; называют любимый корм птиц; делают рябину для птиц.

Организованная образовательная деятельность детей

Приходим с детьми в группу и слышим голоса птиц.

— Дети, что это за звуки?

— Для чего птицы прилетели к нам в гости? (ответы детей)

— Каких птиц вы узнали? А каких ещё зимующих птиц вы знаете? (работа с дидактическим пособием)

— Почему этих птиц называют зимующие?

— Птички-невелички, а зачем вы к нам прилетели?

— Мы прилетели к вам погреться, ведь на улице так холодно.

— Грейтесь, нам совсем не жалко, а мы пока поиграем.

— Дети, а все ли птички разговаривают одинаково?

(звуковая гимнастика)

Воробушки – чик-чирик, синички – тюи – тюи, вороны – кар -кар, голуби- воркуют, свиристели – свистят, снегири …

— Посмотрите на птичек и скажите, что есть у каждой птички?

— А чем птички отличаются друг от друга? (ответы детей)

-Чего и кого бояться птички? Почему? (людей, кошек, собак, мороза, дождя).

— Как вы думаете, птичкам нравится когда их называют ласково?

Игра «Назови ласково птичку»

Игра «Одна и много птиц»

— Дети, а чтобы согреться птичкам в морозы, что они делают? (лакомятся)

— А чем может лакомится воробей, синица, снегирь, галка?

Ведь каждая птичка любит своё лакомство (подбираем в кормушке корм для каждой птички – сало, семечки, хлеб и белый и чёрный, пшено, рябина, семяна, сухая трава).

-физкультминутка — превращение в птиц

(чириканье птиц)

— Птички уже согрелись и хотят послушать ваши рассказы про них.

— Хотите им рассказать?

С чего мы начинаем рассказывать.

1.как зовут эту птичку

2.что есть у этой птички (внешнее описание)

3.чем лакомится эта птичка

Рассказ воспитателя

«Это снегирь, у него есть красная грудка, черные крылышки, на голове глаза и маленький клюв, хвост у него чёрный длинный, есть цепкие лапки. Снегирь любит лакомиться рябиной и семенами».

Описательные рассказы детей про птиц

— Понравилась ли вам птички, как дети про вас рассказывали?

(чириканье)

— А ещё мы к вам прилетели за помощью. Наши друзья снегири поели всю рябину кругом и в лесу, и в саду, и в городе. Помогите нам сделайте лакомство для снегирей.

-Дети, вы хотите помочь птичкам? Что мы с вами можем сделать?

Пальчиковая гимнастика

«Я по дереву стучу, червячка достать хочу,

Хоть он скрылся под корой, всё равно он будет мой»

Творчество детей и родителей «Рябиновая ветка» пластилинография

«Выбегай поскорей,

Посмотреть на снегирей!

Прилетели, прилетели,

Стайку встретили метели,

А мороз красный нос

Им рябинки принёс!»

— Вот спасибо ребята, вы такие молодцы, помогли нашим снегирькам.

— А ещё мы вам принесли благодарственное письмо от всех птичек нашего города.

« Самым добрым, заботливым детям нашего города и их родителям, мы говорим огромное спасибо за новые кормушки и лакомство для нас, молодцы, вы нас не оставили в беде в трудные морозные дни».

Показ слайд шоу «Зимующие птички»

Понравилось ли птички вам у нас в гостях?

— Мы вас всех зовём гулять, полетели за нами, дети!

Благодарственное письмо

от птичек-невеличек

нашего города

Детям средней группы

Выражаем благодарность

« Самым добрым, заботливым детям

нашего города и их родителям.

Мы говорим огромное спасибо за новые кормушки и лакомство для нас.

Молодцы, вы нас не оставили в беде в трудные зимние , морозные дни .»

Ваши птички-невелички






map