конспект ко мплексногозанятия для средней группе Дары осении



Государственное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №76 «Звездочка»

Ведомства войсковой части 69647

Конспект комплексного занятия : «ДАРЫ ОСЕНИ»

(Развитие речи + ручной труд )

В средней группе.

Воспитатель:

Диденко Т.М.

г. Кяхта 2010 г.

Программное содержание:

Закрепить собирательный образ осени, названия осенних месяцев, как они назывались в народе;

Прививать интерес к загадке, как к одному из жанров народного творчества, развивать мышление, память , внимание;

Продолжать работать над развитием артикуляционною аппарата и речевого дыхания;

Уметь согласовывать координацию движений рук со словами при гимнастике;

Закрепить умение лепить знакомые предметы, используя ранее усвоенные приемы раскатывания кругообразными и прямыми движениями рук, сплющивание ладонями, оттягивание.

Уметь давать характеристику о пословицах, знать и называть пословицы о

Воспитывать любовь и уважение к творчеству, а так же видеть красоту осени

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, чтение произведений, наблюдения на прогулке, на огороде за ростом овощей, настольные игры

Оборудование: картина «Осень», муляжи овощей, фруктов, грибов, мука, зерно, колоски

Ход занятия

Оргмомент

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

«Вот художник, так художник- все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл!

Отгадать загадку просим — кто художник этот …» (Осень)

А какая у нас бывает осень? (ранняя, поздняя)

Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте разогреем щечки, губы, чтобы осенью нам было тепло:

«Тучка пришла(надули щеки)

Ветер подул(сдули щеки)

Дождик закапал(шлепаем, по широкому язычку губами)

А теперь дождик закапал на все лицо(постучать кончиками пальцев

по щекам, лбу и т.п.)

Туча ушла и нам стало весело (улыбнулись)

Воспитатель: А какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь).

Воспитатель: А как их называли в старину в пароле.’

(сентябрь золотое лето, октябрь месяц листопад, ноябрь сумерки года)

Чтение детей стихов об осени Исполнение осенней песенки «Кап-кап»

Воспитатель: У нас, ребята, осень богата урожаем. Сколько даров осени мы собрали! Что мы собираем осенью?

Ответы детей.

А теперь послушайте загадки:

1. Я румяную матрешку

От подруг не оторву,

Подожду, пока матрешка

Упадет сама в траву, (груша)

Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь)

На сучках висят шары,

Посинели от жары (сливы)

Заставляет плакать всех вокруг, хоть он и не драчун, а (лук)

Наши поросятки выросли на грядке, к солнышку бочком, хвостики крючком (огурцы)

Раскололся тесный домик на две половинки

И посыпались оттуда бусинки-дробинки (горох)

Семьдесят одежек и все без застежек {капуста)

Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Сразу скажут все ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!»… (картошка)

В шкуре золотистой, сладкий и душистый (апельсин)

В шкуре желтой кислый он, называется… (лимон)

Молодцы, ребята, загадки хорошо умеете отгадывать, а на вкус сможете фрукты отгадать?

Проводиться игра «Угадай на вкус»

Воспитатель: А сейчас давайте гимнастику сделаем для наших пальчиков.

«мы капусту рубим,

Мы капусту режим,

Мы капусту солим,

Мы капусту мнем

И кушать начнем»

Молодцы!

А теперь еще отгадайте загадку: «Стоит Антошка на одной ножке, кто не пойдет, всяк поклон отдает» (гриб)

А какие грибы вы знаете? (съедобные, несъедобные) Что можете рассказать о грибах?

(ответы детей)

Воспитатель: Давайте, ребята, расскажем .нашим гостям какую гимнастику Для пальчиков мы знаем о грибах:

«В лес с друзьями мы пойдем,

Мы грибочков наберем:

Рыжиков, маслят, груздей, опят.

Вот такой грибной салат!»

А о самом главном мы и забыли! Что всему голова? (хлеб)

А теперь расскажите, какой долгий путь проходит наш хлеб.

Ответы детей, рассматривание колосков, зерна и муки.

Осенью мы хорошо трудимся! А какие пословицы вы о труде знаете?

(Труд кормит, а лень портит.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Сделал дело — гуляй смело.

Гимнастика: «Тесто ручками помну,

Пирог я сладкий испеку.

Серединку смажу джемом,

А верхушку сладким кремом,

И кокосовою крошкой Я присыплю пирог немножко.

А потом чай заварю,

Друзей в гости приглашу».

А сейчас пойдем помоем ручки и будем стряпать грибочки.

Итог. Угощаем гостей выпечкой, пьем чай




map