конспект занятия по внеурочной деятельности



Пояснительная записка

Краткая характеристика группы. В группе 12 учеников. 7 девочек и 5 мальчиков. Средний возраст учащихся 8 лет. Дети работоспособны, любознательны. Ученики свободно высказывают свое мнение, отношение к изучаемому материалу. Атмосфера в коллективе доброжелательная. Дети хорошо относятся друг к другу, всегда готовы оказать помощь. Отрицательным качеством для большинства детей является неусидчивость, которая мешает учебной работе.

Место занятия в системе образовательного процесса. Данное занятие является вторым и заключительным по теме «Рождество в Англии»

Обоснование выбора данного занятия. Данное занятие, на мой взгляд, поможет учащимся сформировать уважительное отношение к культуре других народов, а так же закрепить лексические единицы по изученным темам.

Планируемые результаты

Личностные результаты :

-общие представления о мире, как о многоязычном и поликультурном сообществе;

-осознания языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми;

-уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов. эстетические потребности, ценности и чувства.

Метапредметные результаты :

— развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей в пределах речевых потребностей и возможностей младшего школьника;

-развитие коммуникативных способностей школьника;

-умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;

-расширение общего лингвинистического кругозора младших школьников, развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника;

-контролировать свою деятельность:обнаруживать и исправлять ошибки, анализировать правила игры.

Предметные результаты – овладение начальными представлениями о нормах иностранного языка (фонетических и лексических),

Формирование УУД

Регулятивные УУД

выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить;

-осознание качества и уровня усвоения, оценка результатов работы.

Личностные УУД

обеспечение ценностно-смысловой ориентации обучающихся, оценивание усваемового содержания.

Познавательные УУД

-структуирование знаний, рефлексия способов и условий действия;

-контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Коммуникативные УУД

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками-определение цели, функций участников, способов взаимодействия.

Достижение планируемых результатов осуществляется через игровую деятельность, и проведение презентации на тему «Рождество в Англии».

Тема занятия- «Рождество в Англии». Форма проведения-игра






map