КТП Занимательный английский



Класс

Дата

Тема

Цель

По плану

По факту

2 «А»

1.Здравствуй, английский!

Ознакомление учащихся с новым занятием «Английский язык», о странах, в которых говорят на англ. языке

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

2.Знакомство.

Английские имена и фамилии

Знакомство с некоторыми английскими именами Знакомство с некоторыми английскими фамилиями

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

3. Вежливые слова

Формирование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

4. Как дела? Кто ты?

Формирование навыков диалогической речи: диалог-расспрос

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

5. Времена года. Красота осенней природы.

Структуры для говорения и понимания. Выражения классного обихода.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

6. Листья осенью. Цвет неба и облаков.

Ознакомление со структурой альтернативного вопроса.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

7. Осень – прекрасное время года. Погода осенью.

Совершенствование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

8. Осенние месяцы.

Ознакомление со структурами общего и альтернативного вопросов.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

9. Повторение

Повторение и обобщение материала

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

10.Красота леса осенью. Дары осени.

Ознакомление со структурой Who likes…?

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

11.У реки осенью.

Стимулировать устную речь учащихся применительно к конкретной ситуации.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

12. В мире животных. Домашние животные.

Тренировка учащихся в употреблении новой лексики.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

13.Домашние животные. Мой любимец.

Формирование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

14. Дикие животные.

Совершенствование навыков диалогической речи

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

15.Где живут животные.

Развитие умений устной речи

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

16. в мире животных. Повторение.

Повторение и обобщение материала

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

17.Зима.

Формирование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

18.Зимние развлечения.

Тренировка учащихся в употреблении учебного материала.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

19. Зимние месяцы.

Совершенствование навыков устной речи

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

20. Ученик и его окружение.

Совершенствование навыков аудирования

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

21.Школьные принадлежности.

Употребление учащимися трех структур в диалоге.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

22. Школьные предметы

Употребление учащимися трех и четырех структур в диалоге и монологе.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

23. Мой любимый предмет.

Совершенствование навыков монологического высказывания

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

24. Семья. Род занятий членов семьи.

Совершенствование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

25.Моя семья и семья моего друга

Формирование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

26.Повторение.

Повторение и обобщение изученного материала.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

27. Режим дня школьника.

Ознакомление с новой лексикой.

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

28.Рабочий день школьника.

Формирование навыков монологического высказывания

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

29. Времена года. Весна.

Совершенствование навыков устной речи

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

30.Пробуждение природы весной.

Повторение пройденного материала по теме: «Времена года»

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

31. Повторение

Повторение и обобщение материала

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

32. Каникулы

Формирование лексических навыков говорения

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

33. Я люблю лето

Развитие умений устной речи

2 «Б»

2 «В»

2 «А»

34. Мои занятия летом

Развитие умений устной речи

2 «Б»

2 «В»




map