Математическая викторина УМНИКИ И ЗНАЙКИ подготовительная группа



Математическая викторина

УМНИКИ и ЗНАЙКИ

Подготовительная группа №5

МБДОУ д/с № 9 «ТЕРЕМОК» г.Конаково

«___» __________200___ г.

Воспитатель: Соколова Любовь Ивановна.

Цели:

Обучающие:

Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;

Закрепить знания детей о геометрических фигурах;

Закрепить умение отгадывать математические загадки;

Закрепить умение решать примеры на сложение и вычитание.

Развивающие:

Развивать смекалку, воображение, логическое мышление;

Развивать счётные навыки, способность производить действия в уме;

Способствовать формированию расширенного кругозора;

Воспитательные:

Доставить детям радость от проведения совместных развивающих, интеллектуальных игр;

Развивать у детей доброжелательную атмосферу командной игры;

Развивать чувство ответственности, сопереживания и взаимовыручки внутри команды;

Поддерживать интерес к играм с математическим содержанием;

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Обеспечивающий (раздаточный) материал:

Наборы цифр, ватман, маркеры;

Простые карандаши;

Деревянные палочки и карточки с графическим изображением фигур;

Цифры для детей и ведущего от 1 до 10;

Карточки с примерами на сложение и вычитание;

Карточки с графическим изображением геометрических фигур для конкурса «Волшебники»;

Плакаты-задания для конкурса капитанов;

Призы.

Ход викторины.

Организационный момент:

какая викторина, поприветствовать гостей, цели викторины, подготовка (рассаживаемся правильно), формируются две команды УМНИКИ и ЗНАЙКИ, выбираются капитаны команд.

ВСТУПЛЕНИЕ

Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! Добрый вечер, уважаемые гости! Совсем скоро наши любимые дети станут первоклассниками. Сегодня мы решили провести небольшое испытание для наших подготовишек, чтобы посмотреть, как они ответственно и серьезно готовятся к поступлению в 1-й класс.

Вы самые дорогие для них люди и мы пригласили вас поболеть за своих детей.

Сейчас я представлю вам 2 команды.

Давайте поприветствуем их:

Команда УМНИКИ. Капитан ____________________.

Команда ЗНАЙКИ. Капитан_____________________.

Для оценки конкурсов я представляю компетентное и объективное жюри:

1.________________________

2.________________________

3.________________________

4.________________________

Итак, наша ВИКТОРИНА начинается (команды стоят напротив друг друга).

КОНКУРСЫ:

Первый конкурс «РАЗМИНКА» (отвечать можно хором)

Каждой команде предлагается по 10 вопросов, (вопросы в 2-х конвертах, конверты разыгрывают капитаны)

Вопросы команде УМНИКИ:

Сколько дней в неделе (7);

Корова в детстве (теленок);

Сказочный мальчик с деревянным носом (Буратино);

Как правильно перейти дорогу, если рядом нет светофора? (по «зебре»);

Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь);

Прибор для измерения времени (часы);

Колобок, обросший иглами (ёжик);

В какое время года птицы строят гнёзда? (весной);

Соседи числа 6 (5 и 7);

Как называется наш город? (Конаково).

Вопросы команде ЗНАЙКИ:

Сколько месяцев в году (12);

Лошадь в детстве (жеребёнок);

Сказочная девочка с голубыми волосами (Мальвина);

Что нужно делать, если случиться пожар? (позвать на помощь и позвонить 01);

Назовите дни недели (Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.);

Прибор для глажки белья (утюг);

Курица в детстве (цыпленок);

В какое время года птицы улетают на юг? (осенью);

Соседи числа 8 (7 и 9);

Страна, где мы живем? (Россия).

Вижу, вы хорошо подготовились к соревнованиям, и мы можем продолжать наш конкурс.

Команды занимают места за столами.

Второй конкурс «КТО БЫСТРЕЕ?»

Команды получают карточки с графическим изображением. Участникам нужно выложить эти фигуры на столах из деревянных палочек.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием.

Третий конкурс «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»

Ребята, в детском саду мы часто играем в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания.

На столах у вас наборы цифр.

Я буду задавать вопросы, а вы должны будете выбрать цифру, соответствующую правильному ответу и поднять её.

Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.

Сколько глаз у человека? (2);

Сколько дней в неделе? (7);

Как-то, ночью под кусточком

Грибы выросли опять.

2 грибочка и 3 грибочка

А всего их ровно …. (5);

Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, 2 синицы.

Сколько птиц? Ответь скорей! (3);

У животного: 2 правые ноги,

2 левые ноги,

2 ноги спереди,

2 ноги сзади.

Сколько ног у животного? (4);

А сейчас я приглашаю команды поиграть

Четвёртый конкурс-игра «ЖИВЫЕ ЦИФРЫ»

(Физкульт-разминка, без оценки жюри)

Команды стоят напротив друг друга в руках у каждого цифры от 1 до 10.

Ведущий посередине с набором цифр.

Ведущий поднимает число (по очереди для каждой команды) и к нему должны выбежать «соседи» поднятого числа.

(3-4 раза);

Пятый конкурс «ПЛЮС и МИНУС»

Участники получают карточки с математическими примерами, в которых пропущены знаки «+» или «-».

Выигрывает Команда, которая быстрее и правильнее заполнит пропуски, участник, выполнивший задание, возвращает карандаш, вместе с ответами.

1 … 1 = 2

3 … 1 = 2

4 … 1 = 5

5 … 1 = 4

3 … 1 = 4

6 … 1 = 5

2 … 2 = 4

4 … 2 = 2

3 … 2 = 5

5 … 2 = 3

4 … 2 = 6

6 … 2 = 4

5 … 2 = 7

7 … 1 = 6

6 … 2 = 8

8 … 1 = 7

7 … 2 = 9

9 … 1 = 8

8 … 2 = 10

10 … 1 = 9

7 … 1 = 8

6 … 1 = 5

9 … 1 = 10

9 … 1 = 8

5 … 1 = 6

7 … 1 = 6

4 … 1 = 5

6 … 1 = 5

3 … 2 = 5

8 … 1 = 7

2 … 2 = 4

5 … 1 = 4

3 … 1 = 2

7 … 1 = 8

4 … 1 = 3

2 … 1 = 3

Шестой конкурс «КОНКУРС КАПИТАНОВ»

Команды встают напротив друг друга.

Задание для капитанов на отдельных ватманах.

Для каждого капитана по 3 задания (команда может помогать)

Задания для капитана команды УМНИКИ

Задания для капитана команды ЗНАЙКИ

Найти потерявшиеся цифры

Найти потерявшиеся цифры

2

4

6

10

1

3

5

7

Посчитать все треугольники и записать ответ в квадратике:

2

2

5

1

4

5

3

1

4

3

1-2-4

1-2-5

1-2-4

4-2-3

2-4-5

4-2-3

6

2-4-5

1-2-3

5

2-5-3

1-2-3

4-5-3

Найти закономерность и дорисовать недостающую фигуру.

?

?

Седьмой конкурс «ВОЛШЕБНИКИ»

(без оценки жюри) Дети садятся за столы.

Пока жюри подводит итоги, проведем конкурс «ВОЛШЕБНИКИ».

У каждого ребёнка листок с графическим изображением ГЕОМЕТРИЧЕСКИ фигур.

Детям предлагается стать «ВОЛШЕБНИКАМИ» и «ОЖИВИТЬ» геометрические фигуры дорисовать их до изображения какого-либо предмета.

Викторина для болельщиков «ШАР или КУБ»

Отвечая на предложенные вопросы нужно сделать выбор между шаром или кубом и только ними (или производными от них).

Какая бывает молния? (ШАРОВАЯ)

Как иначе называют объём помещения?(КУБАТУРА)

Очень распространённый тип авторучки?(ШАРИКОВАЯ)

Как называется жилое помещения для судовой команды?(КУБРИК)

Вертясь, стремительно катиться с горы. (КУБАРЕМ)

Как называется знаменитая игра-головоломка венгра Рубика? (КУБИК РУБИКА)



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




map